Biotechno pour les profs
par et pour les profs de biotechno santé environnement (CAPET et PLP)
Restons vigilants sur la répartition des heures et des matières dans les emplois du temps. Évitons de nous faire dicter les règlements par des individus ne les ayant même pas lus !
Trois pages d’animation sur le rythme circadien, le décalage avec les 3X8 et les conséquences du travail de nuit sur la santé
Projet pédagogique pour des élèves de SEGPA pour découvrir l’APR
Présentation générale du cours
– diplôme préparé :
– matière d’enseignement : HAS
– section : SEGPA
– séquence / séance : 3 ème
Caractéristiques techniques du cours
– objectif(s) de ce cours : découvrir le (…)
Voici une liste commentée qui sera complétée régulièrement afin de regrouper des ressources sur l’entretien des locaux (livres édités aussi bien que des ressources librement téléchargeables sur internet).
Voici un aperçu non exhaustif de ce que l’on peut faire lors du retour de stage des élèves afin de ne pas perdre une miette des nouveautés qu’ils y ont découvert.
Référentiel du BEP MHPE rénové, daté du 23 Mars 2009