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- - Blog [Patrice HARDOUIN]
- - Enseignement de la Santé et de la Sécurité au Travail
- - Le Bulletin officiel - Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse
- - Les séries SMS, BSE et BGB - Académies de Caen et Rouen
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opml
Sedna
94 posts
19 June
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-
08:58Sites internet utiles dans les domaines de la santé, la prévention et de l'environnement. SBSSA - DijonVoici quelques sites utiles dans les domaines de la santé, la prévention et de l'environnement. Les collègues trouveront également des sites pratiques... - Webographie -- Webographie, Le site de l\'INRS (Institut National de Recherche et de Sécurité), Le site Santé Publique France, Site de l\'ANSES, Le site mangerbouger.fr :, Fondation Louis Bonduelle, Documentation didactique et des liens sur différents domaines des biotechnologies et des STMS :, Le Réseau Ressource Risque Biologique (3RB), Site gouvernemental sur les drogues, Le Centre de recherches et d\'informations nutritionnelles :, Le magazine des professionnels de la cuisine collective, Site du Réseau National des Ressources SMS :, Rungis Education, Cieau :, Le site de l\'EDF, Le site de l\'ADEME, Ministère de l\'écologie et du développement Durable, La documentation Française, Portail officiel de l\'administration Française, Le Journal Officiel ( JO ), Le réseau canopé :, Eduscol, France pratique :, Apprendre avec l\'INSEE
18 June
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16:34
Ce congrès se déroulera les 16 & 17 novembre 2020 au centre de congrès du WTC à Grenoble. Plus d'informations en ligne (programmes et informations pratiques) Le thème de ce 15° congrès (déterminé en janvier) conserve plus que jamais son actualité : • Quels sont les enjeux de l'animation de la vie (...) -- 20.05.12_-_programme_cnaag_1o_annonce_2020.p_df_1_.pdf, AGENDA, aLaUne
5 June
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12:29
Famille des métiers de la beauté et du bien être -- pre_sentation_famille_des_me_tiers_bbe.pptx, Famille des métiers de la beauté et du bien être
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12:11
Bulletin officiel de l'éducation nationale -- arrete_du_3_juin_2020.pdf, decret_no_2020-671_du_3_juin_2020.pdf, Bulletin officiel de l\'éducation nationale
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08:33
INRS -- 001_148.pdf, INRS
18 May
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16:35
Ressources pédagogiques -- presentation_bcp_metiers_de_la_coiffure_2020.pptx, Ressources pédagogiques
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16:16Réouverture des écoles et des établissements scolaires - Conditions de poursuite des apprentissages - SBSSA - DijonA consulter en ligne : la circulaire relative à la réouverture des écoles et établissements et aux conditions de poursuite des apprentissages ainsi que le protocole sanitaire pour la réouverture des collèges et des lycées. - Informations de l'inspection / (...) -- 1._ciculaire_de_reprise.docx, covid19---protocole-sanitaire-pour-la-r-ouverture-des-coll-ges-et-lyc-es-67185_0.pdf, Informations de l\'inspection, aLaQuatre
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13:49
Instructions officielles -- 1-4.pdf, Instructions officielles
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13:33
Production de JF GENIER PLP Coiffure Attention : document de travail soumis à votre réflexion - Ressources pédagogiques -- 1document_de_travail_de_progression_en_cap_coiffure_de_jf_grenier_plp_coiffure-2.pdf, Ressources pédagogiques
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13:22
Consignes nationales (version mise à jour - mai 2020) Consignes académiques - CAP Coiffure -- tableau_correspondance_epreuves_et_unites.pdf, 1capcoif.arrete.22.juin.07-2.pdf, 1ref.act.prof-4-2.pdf, 2_ref-2.pdf, 2_def-2.pdf, 2reglement_exam.pdf, 2livret_pfmp_cap_coiffure_dijon.pdf, 2tableau_correspondance_epreuves_et_unites.pdf, 2_consignes_ccf.doc, 2_examens_et_consignes.pdf, CAP Coiffure
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12:28
Famille des métiers de la beauté et du bien être -- vademecum_seconde_famille-metiers_beaute-bien-etre_1258319_2_.pdf, Famille des métiers de la beauté et du bien être
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11:54
Suite à la rénovation du CAP APR : l'Arrêté du 29 octobre 2019 portant création de la spécialité « Production et service en restaurations (rapide, collective, cafétéria) » de certificat d'aptitude professionnelle et fixant ses modalités de délivrance avec ses annexes. Mise en œuvre du diplôme à la rentrée (...) -- re_fe_rentiel_cap_psr_05.09.19_modif_eg-2.pdf, guide_equipement_2019_octobre_cap_psr.pdf, gap_janvier_2020.pdf, CAP Production et Service en Restaurations (rapide, collective, cafétéria), https://www.legifrance.gouv.fr/affi...
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11:39
(Valables jusqu'à la session 2021) Consignes Nationales Consignes Académiques - Instructions officielles -- arrete-8-2.pdf, def.epreuve.unites-2.pdf, domaine.prof.unites-2.pdf, pfmp-8-2.pdf, re_fe_rentiel_cap_psr_05.09.19_modif_eg.pdf, reglemt.exam-2-2.pdf, savoir.assoicie-2.pdf, savoirs_faire.pdf, tableau.correspondance.epreuve-2.pdf, unites.constitution.ref-2.pdf, consignes_2.ccf-2.doc, repart.dhg-2.pdf, Instructions officielles
4 May
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-
13:08Généralités sur le covid 19, mesures de protection (individuelle et collective) et les protocoles sanitaires. - SBSSA - DijonPadlet : Covid 19 : hygiène du personnel et des locaux https://padlet.com/sophie_prost/ksuitd1o5fyzpwbk - Hygiène du personnel et des locaux -- Hygiène du personnel et des locaux, https://padlet.com/sophie_prost/ksuitd1o5fyzpwbk
3 May
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- 20:43
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19:21
Page Eduscol – Lumni : https://eduscol.education.fr/cid150759/les-cours-lumni.html Cette page recense toutes les émissions de la semaine en cours et des semaines précédentes. Elle permet de télécharger les diaporamas des émissions et propose un lien vers la vidéo. Site Lumni (avec le planning des (...) -- emissions_de_svt_du_programme_lumni_france_4.docx, Opération Nation apprenante, https://eduscol.education.fr/cid150759/les-cours-lumni.html, https://www.lumni.fr/serie/la-maison-lumni-college, https://www.lumni.fr/serie/la-maison-lumni-lycee
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18:49
Confinement et bien-être -- calendrier_exercices_e_tirements_et_renforcement_musculaire-fr.pdf, Confinement et bien-être
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18:45
Travailler intensivement devant un écran de visualisation peut engendrer des troubles de la santé tels que fatigue visuelle, troubles musculosquelettiques et stress. Les facteurs de risque à l'origine de ces troubles sont biomécaniques (posture statique prolongée et contraignante, répétitivité des (...) -- travail_sur_e_cran_inrs_1_.pdf, travail_sur_e_cran_inserm.pdf, INRS
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18:23
Vous trouverez en ligne l'arrêté du 7 avril 2020 précisant les nouvelles modalités d'admission conduisant aux diplômes d'Etat d'aide-soignant et d'auxiliaire de puériculture (filière SBSSA - filière médico-sociale et paramédicale, rubriques : DEAP ou DEAS) - DEAP / (...) -- arre_te_du_7_avril_2020_modalite_s_admiss_ion_formations_as_et_ap-3.pdf, DEAP, aLaQuatre
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10:49
Les consignes du CCF en CAP - Instructions officielles -- Points_critiques_examens_coiffure_mars_2010.pdf, capcoif.arrete.22.juin.07.pdf, ref.act.prof-4.pdf, ref.certif-5.pdf, def_epreuves.pdf, reglement_exam.pdf, tableau_correspondance_epreuves_et_unites.pdf, cadr_2014_ccf_cap_coiffure-1-1.doc, livret_pfmp_cap_coiffure_dijon.pdf, Instructions officielles
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17:58
France Télévisions, Radio France, Arte et l'Éducation nationale se mobilisent pour mettre à la disposition des professeurs, des élèves de leurs familles des programmes de qualité en lien avec les programmes scolaires. Les émissions diffusées à l'antenne seront ainsi identifiables par le visuel "Nation (...) -- Opération Nation apprenante
-
17:18
La question du bien-être dans le contexte exceptionnel, difficile pour tous et anxiogène pour certains, que nous vivons a pu être abordée lors de nombreux échanges.Le groupe de formateurs « bien-être » de l'académie, qui comprend des personnels du premier degré, s'est mobilisé pour mettre à disposition (...) -- Confinement et bien-être, https://padlet.com/olivierlopez/bptka86sqi8g
-
16:18
Le présent document est destiné aux enseignants qui gèrent les classes virtuelles. - CNED- Ma classe à la maison -- guide_gestion_classe_virtuelle_2020-2-2.pdf, CNED- Ma classe à la maison
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08:26
Les consignes nationales et académiques - DEAS -- arretedu8fevrier07.html, decret31aout2007.html, circulaire19fevrier2007.doc, arre_te_du_7_avril_2020_modalite_s_admiss_ion_formations_as_et_ap.pdf, DEAS
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16:16
CNED- Ma classe à la maison -- c_cned_animer_une_classe_virtuelle_1264435.pdf, CNED- Ma classe à la maison
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16:05
Même à la maison, chacun doit pouvoir continuer à s'ouvrir sur le monde extérieur et préparer son avenir ! Dans le cadre de la crise sanitaire et afin d'aider les jeunes, du collège à l'université, à avoir un déclic pour un projet, un métier, une formation, tous les contenus et fonctionnalités de (...) -- Parcoursmétiers, aLaTrois, https://www.parcoursmetiers.tv/actualites-metiers/entraide-covid-19, https://www.parcoursmetiers.tv/actualites-metiers/parcoursmetierstv, https://www.parcoursmetiers.tv/actualites-metiers/outil-prof-laide-a-lorientation-100-digitale
10 April
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-
16:24
Cher(e)s Collègues, Les établissements scolaires sont fermés depuis lundi 16 mars et ce jusqu'à nouvel ordre. Au cours de cette période, et sous l'autorité de votre chef d'établissement, une continuité pédagogique avec les élèves dont vous avez la responsabilité doit être mise en place grâce à un (...) -- Informations de l\'inspection, aLaDeux
9 April
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-
16:33
Informations de l'inspection -- classes_virtuelles_sbssa_avril_2020_compilation_1_.docx, Informations de l\'inspection
8 April
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-
17:05
Informations de l'inspection -- b_courrier_evaluation.pdf, Informations de l\'inspection
-
16:42
Informations de l'inspection -- questions-r-ponses-sur-les-examens-nationaux---session-2020-66513_4.pdf, Informations de l\'inspection
6 April
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18:52
Grâce à la lettre d'information de l'INRS, retrouvez l'essentiel de l'actualité de la prévention des risques professionnels. - La lettre d'information INRS -- inrs.pdf, La lettre d\'information INRS
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14:56
Grilles de certification des compétences du SST -- grille_de_certification_des_competences_du_sst_03_2020.pdf, grille_de_certification_des_competences_du_sst_mac_03_2020.pdf, Grilles de certification des compétences du SST
-
13:05
http://www.esst-inrs.fr/3rb/afftexte.php?p1=sarscov2_covid19 - 3 RB Réseau Ressource Risque Biologique -- 3 RB Réseau Ressource Risque Biologique, http://www.esst-inrs.fr/3rb/afftexte.php?p1=sarscov2_covid19
- 13:08
-
13:11
http://www.inrs.fr/risques/biologiques/faq-masque-protection-respiratoire.html - 3 RB Réseau Ressource Risque Biologique -- 3 RB Réseau Ressource Risque Biologique, http://www.inrs.fr/risques/biologiques/faq-masque-protection-respiratoire.html
-
13:18
https://eduscol.education.fr/cid150696/continuite-pedagogique-biotechnologies-sciences-techniques-medico-sociales.html - Eduscol -- Eduscol, https://eduscol.education.fr/cid150696/continuite-pedagogique-biotechnologies-sciences-techniques-medico-sociales.html
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13:37
Travail de groupe, regroupement en ilots, par binômes, débats en demiclasse… de très nombreuses situations pédagogiques font appel à la coopération entre les élèves, qu'elle soit spontanée ou organisée par l'enseignant.e. Ces interactions sociales garantissent-elles un apprentissage ? Quel peut être le (...) -- edubref-mars-2020.pdf, Les classes coopératives
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14:01
Les principes pour un enseignement à distance - Continuité pédagogique auprès des élèves en grande difficulté scolaire Document de travail synthétisé à partir : d'une classe virtuelle ASH 71, réalisée le vendredi 27 mars 2020 et du document « adaptation scolaire » conçu par l'IEN ASH 71 - Enseignement (...) -- enseignement_adapte_a_distance.pdf, Enseignement adapté
23 March
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20:50
Diffusion en ligne d'un vademecum "continuité pédagogique" publié par le ministère de l'Education nationale (version du 01/04/2020) - Assurer la continuité pédagogique / aLaTrois -- vademecum_mise_a_jour_1_04_2020.pdf, Assurer la continuité pédagogique, aLaTrois
17 March
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15:52Questions/réponses pour les familles, les élèves et les personnels d'éducation Foire aux questions - Mise à jour 04/04 /2020 - SBSSA - DijonLe Secrétariat général du ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse publie une FAQ actualisée quotidiennement https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2020-04/coronavirus-covid-19-questions-r-ponses-pour-les-familles-les-l-ves-et-les-personnels-d-ducation-04-04-66300.pdf - (...) -- Informations diverses suite à l\'épidémie de COVID-19, https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2020-04/coronavirus-covid-19-questions-r-ponses-pour-les-familles-les-l-ves-et-les-personnels-d-ducation-04-04-66300.pdf
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16:25
Cher(e)s Collègues, Les établissements scolaires sont fermés depuis lundi 16 mars et ce jusqu'à nouvel ordre. Au cours de cette période, et sous l'autorité de votre chef d'établissement, une continuité pédagogique avec les élèves dont vous avez la responsabilité doit être mise en place grâce à un (...) -- COVID-19 – Actualités, aLaDeux
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16:15
Ce tutoriel est proposé par un enseignant d'économie-gestion du lycée de Joigny. https://www.youtube.com/watch?v=gawfp0S1wWs - Environnement Numérique de Travail -- Environnement Numérique de Travail, https://www.youtube.com/watch?v=gawfp0S1wWs
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15:58Covid-19 : Des éditeurs scolaires proposent un accès gratuit à tous leurs manuels en ligne - SBSSA - DijonLes établissements scolaires sont fermés dès lundi 16 mars pour limiter la propagation du Coronavirus. Afin de maintenir un lien pédagogique entre les professeurs et les élèves, le ministère met en place des solutions pour assurer une continuité pédagogique. Les éditeurs scolaires du groupe Hachette (...) -- Assurer la continuité pédagogique, https://www.editions-foucher.fr/continuite-pedagogique, https://demo.lib-manuels.fr/bibliotheque/delagrave_vuibert
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15:48
Organisation générale : Plan ministériel de prévention et de gestion Covid-19 circulaire n° 2020-059 du 7-3-2020 (NOR : MENG2007101C) - Bulletin officiel de l'éducation nationale -- boen_12_mars_2020-2.pdf, Bulletin officiel de l\'éducation nationale
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15:42
Durant la fermeture de l'établissement scolaire, le lien avec l'établissement et les apprentissages doit être maintenu sous des formes différentes. Il est important que chaque élève, qu'il ait une connexion internet ou non, bénéficie de cette continuité. L'enfant scolarisé dans le second degré a besoin (...) -- continuite_peda_fiche_parent_2nd_degre_type-2.docx, Assurer la continuité pédagogique
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15:39Protocole à destination des professeurs du 2nd degré devant assurer une continuité pédagogique - SBSSA - DijonLa continuité pédagogique permet de maintenir un lien entre l'élève et ses professeurs. Ce lien avec l'école et les apprentissages doit être maintenu sous des formes différentes. Il est important que chaque élève, qu'il ait une connexion internet ou non, bénéficie de cette continuité. L'élève (...) -- continuite_peda_fiche_professeur_2nd_degre_type-2.docx, Assurer la continuité pédagogique
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15:37
Le document ci-dessous est destiné aux enseignants qui gèrent les classes virtuelles : - Assurer la continuité pédagogique -- guide_gestion_classe_virtuelle_2020-2.pdf, Assurer la continuité pédagogique
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15:33
Mesdames et messieurs , Par mesure de précaution dans le cadre du plan de lutte contre l'épidémie de COVID-19, toutes les formations organisées au titre du plan académique de formation (PAF) sont reportées à des dates ultérieures. Cette décision concerne les formations programmées du 16 mars 2020 (...) -- Informations diverses suite à l\'épidémie de COVID-19
14 March
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23:29
Vous trouverez en ligne (rubrique inspection) un dossier intitulé COVID-19- Actualités où seront diffusés des informations générales mais également des articles consacrés à la continuité pédagogique. - COVID-19 – Actualités / aLaUne -- COVID-19 – Actualités, aLaUne
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23:02
Durant la fermeture de l'établissement scolaire, le lien avec l'établissement et les apprentissages doit être maintenu sous des formes différentes. Il est important que chaque élève, qu'il ait une connexion internet ou non, bénéficie de cette continuité. L'enfant scolarisé dans le second degré a besoin (...) -- continuite_peda_fiche_parent_2nd_degre_type.docx, COVID-19 – Continuité pédagogique
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22:57Protocole à destination des professeurs du 2nd degré devant assurer une continuité pédagogique - SBSSA - DijonLa continuité pédagogique permet de maintenir un lien entre l'élève et ses professeurs. Ce lien avec l'école et les apprentissages doit être maintenu sous des formes différentes. Il est important que chaque élève, qu'il ait une connexion internet ou non, bénéficie de cette continuité. L'élève (...) -- continuite_peda_fiche_professeur_2nd_degre_type.docx, COVID-19 – Continuité pédagogique
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23:19
Organisation générale : Plan ministériel de prévention et de gestion Covid-19 circulaire n° 2020-059 du 7-3-2020 (NOR : MENG2007101C) - COVID-19 – Continuité pédagogique -- boen_12_mars_2020.pdf, COVID-19 – Continuité pédagogique
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23:06
Le document ci-dessous est destiné aux enseignants qui gèrent les classes virtuelles : - COVID-19 – Continuité pédagogique -- guide_gestion_classe_virtuelle_2020.pdf, COVID-19 – Continuité pédagogique
13 March
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15:00
Le Secrétariat général du ministère de l'éducation nationale et de la jeunesse publie une FAQ actualisée quotidiennement https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2020-03/coronavirus---consultez-les-questions-r-ponses—51395_11.pdf INFORMATIONS : Formations SST, PFMP, CCF et examens Parmi les (...) -- Actualités, aLaDeux, https://www.education.gouv.fr/sites/default/files/2020-03/coronavirus---consultez-les-questions-r-ponses--51395_11.pdf
10 February
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21:44
EPREUVES CERTIFICATIVES : Evaluations en CCF → CCF EP1 : Accompagner le développement du jeune enfant Situation d'évaluation n° 1 en centre de formation : ♦ ♦ Situation d'évaluation n° 2 en PFMP : ♦ ♦ →CCF EP2 : Exercer son activité en accueil collectif ♦ ♦ →CCF EP3 : Exercer son activité en (...) -- principes_grilles_a_c_valuation_cap_aepe_janvier_2018.docx, pra_c_sentation_epreuve_ep1_cap_aepe.docx, aide_grille_ep1_s1.docx, grille_evaluation_ccf_ep1.docx, 1aide_grille_ep1_s2.docx, ep1_s2_cap_aepe_evaluation_pfmp.doc, pra_c_sentation_epreuve_ep2_cap_aepe_1_.docx, 2aide_grille_ep2_s2.docx, ep2_s2_cap_aepe_evaluation_pfmp.doc, aide_grille_ep3.docx, ep3_cap_aepe_evaluation_.doc, pra_c_sentation_epreuve_ep3_cap_aepe.docx, livret_pfmp_cap_pe.docx, a_1_notice_corrigee_04_12_2019_cap_aepe_2020_.pdf, Instructions officielles
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20:42
Modification de l'arrêté du 22 février 2017 portant création de la spécialité « Accompagnant éducatif petite enfance ». - Instructions officielles -- arra_ta_c_du_22_aout_2018_modification_de_l_arra_ta_c_du_22_fa_c_vrier_2017.pdf, annexes_cap_aepe.pdf, joe_20170413_0088_0009-2.pdf, Instructions officielles
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16:22
Le projet pédagogique est un document rédigé pour une période de formation pour une classe donnée. Il permet de préciser comment le projet éducatif de l'équipe est mis concrètement en œuvre dans le cadre de la formation ... Ce guide vous accompagnera dans l'écriture du projet pédagogique de la classe ou (...) -- guide_d_accompagnement_a_l_elaboration_du_projet_pedagogique_v6-07-15-3-2-2.pdf, Informations pédagogiques de l\'inspection
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16:14Mémento : le CCF (Contrôle en Cours de Formation) dans les épreuves professionnelles - SBSSA - DijonA destination des : • établissements publics (y compris les GRETA) • établissements privés sous contrat • CFA habilités - Informations pédagogiques de l'inspection -- memento_ccf_nov_2013_2-1-2.doc, Informations pédagogiques de l\'inspection
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15:47Conditions d'accès et de sortie des salles de composition et dispositions relatives aux fraudes - SBSSA - DijonInformations concours -- bulletin_officiel_men_21-26-05-11_179590-2-2.pdf, Informations concours
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15:42
Formation Mⓐgistère -- comment_se_connecter_a_m_giste_re_tutoriel-2-2.pdf, Formation M@gistère
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15:36Référentiel des compétences professionnelles des métiers du professorat et de l'éducation - SBSSA - DijonLa liste des compétences que les professeurs, professeurs documentalistes et conseillers principaux d'éducation doivent maîtriser pour l'exercice de leur métier est publiée au Bulletin officiel du 25 juillet 2013. http://www.education.gouv.fr/cid732... Arrêté du 1er juillet 2013, Journal officiel du (...) -- Missions du professeur, http://www.education.gouv.fr/cid732..., Arrêté du 1er juillet 2013, Journal officiel du 18 juillet 2013
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15:28
Le livret d'accueil des professeurs contractuels version 2019 est structuré en chapitres qui sont illustrés par des fiches annexes afin d'en faciliter sa lecture et son appropriation. Nous invitons les professeurs contractuels à en prendre connaissance. S. PROST - P. SIERRA MORENO IEN SBSSA - (...) -- livret-accueil-contractuels-2019_complet_1162294.pdf, Entrée dans le métier
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15:12Développer les compétences psychosociales des élèves : sens, enjeux, démarches et gestes professionnels " : conférence de Christian Marsollier, inspecteur général de l'éducation nationale - SBSSA - DijonVidéo : La conférence de Christian Marsollier, inspecteur général de l'éducation nationale http://edumedia.ac-dijon.fr/video.p... Le support en lien avec la conférence : - Accompagnement des élèves -- conf_com._psychosociales_c._marsollier-2-2.pdf, Accompagnement des élèves, http://edumedia.ac-dijon.fr/video.p...
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09:00
Formation Mⓐgistère -- comment_se_connecter_a_m_giste_re_tutoriel-2.pdf, Formation M@gistère
9 February
SBSSA - Dijon http://biotec.ac-dijon.fr/
-
11:01
Instructions officielles -- grille_sst_cap_pse_2_.docx, Instructions officielles
-
01:00
Le site de gestion en ligne des sessions SST - Instructions officielles -- Instructions officielles, Le site de gestion en ligne des sessions SST.
-
22:34
Contrôle en Cours de Formation -- ccf_b1_.docx, annexes_b1.docx, Contrôle en Cours de Formation
-
22:23
Contrôle en Cours de Formation -- sujet_1.pdf, fiche_transmission_sujet_1.pdf, sujet_1_corrige.pdf, fiche_chambre_204.pdf, fiche_de_poste_auxiliaire_matin.pdf, Contrôle en Cours de Formation
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22:12
: le nombre d'heures pour le SST des élèves et apprentis reste inchangé jusqu'en juin - Consignes nationales -- guide_des_donnees_techniques_-_v3.06_2019-.pdf, document_de_reference_sst_v7_01_2020.pdf, Consignes nationales
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21:05
Former des animateurs professionnels capables de concevoir des projets et des activités d'animation aussi bien auprès d'un public jeune que de personnes âgées en perte d'autonomie. - Bac pro Animation Enfance et Personnes Agées / (...) -- flyer_bac_pro_anim_version_nationale.pdf, Bac pro Animation Enfance et Personnes Agées, aLaUne
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20:50
Ce MOOC a pour objectif de soutenir le développement de compétences des professionnels de l'éducation, de la maternelle au supérieur, à l'accompagnement en contexte scolaire d'élèves et étudiants suivis pour une maladie grave chronique. https://www.fun-mooc.fr/news/vers-une-ecole-plus-inclusive/ (...) -- MOOC : formation en ligne ouverte à tous, aLaDeux, https://www.fun-mooc.fr/news/vers-une-ecole-plus-inclusive/, https://www.fun-mooc.fr/courses/course-v1:parisdescartes+70006+session01/about
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18:43
Session 2019 -- sujet_e2_assp_2019.pdf, dt_e2_assp_2019.pdf, Session 2019
5 January
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-
21:42
Chef d'oeuvre -- a_28_nov_19_modalites_d_evaluation_chef_d_oeuvre_en_cap.pdf, Chef d\'oeuvre
30 December
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21:25
A consulter en ligne les calendriers officiels des épreuves écrites du Brevet, des BEP et Bac Professionnel session normale 2020. Bulletin officiel n° 43 du 21-11-2019 - Actualités / aLaQuatre -- bep.pdf, brevet.pdf, bac.pdf, Actualités, aLaQuatre
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19:45
L'académie recrute un chargée de mission Ecole-Entreprise. Poste de catégorie A à pourvoir au 1er Mars 2020. Lieu d'exercice Dijon : Rectorat - 2G Rue du Général Delaborde Quotité de service : 50% Cette mission s'exerce dans le cadre des obligations de services des enseignants soit : 803 heurs 50 (...) -- fiche_de_poste_charge_de_mission_cree.docx, Actualités, aLaQuatre, http://www.ac-dijon.fr/cid147391/charge-e-de-mission-ecole-entreprise.html
19 November
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22:35
Le CRAP./cahiers pédagogiques (Cercle de Recherche et d'Action Pédagogiques) propose une journée d'études sur "La coopération, OUI, mais...COMMENT ?" . Il s'agira de mise en pratique, d'expériences, de retour sur expériences. La journée aura lieu à Besançon, au Collège Victor Hugo, le SAMEDI 22 FÉVRIER (...) -- Les classes coopératives, aLaTrois, https://forms.gle/jpUAHExt4qzmGdHd6, http://www.cahiers-pedagogiques.com/-Les-dossiers-des-Cahiers-
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22:01
Le Cefpep, Centre d'Etudes et de Formation en Partenariat avec les Entreprises et les Professions, offre aux enseignants de toutes les disciplines et à tous les personnels de l'Education nationale la possibilité de réaliser une visite ou un stage en entreprise de 1 à 5 jours. Procédure (...) -- Stages d\'immersion en entreprise, aLaQuatre, https://eduscol.education.fr/cid84348/stages-enseignants.html
13 November
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22:16Arrêté du 22 juillet 2019 portant création de la spécialité « animation - enfance et personnes âgées » de baccalauréat professionnel - SBSSA - DijonBac pro Animation Enfance et Personnes Agées -- joe_20190827_0198_0028_1_.pdf, Bac pro Animation Enfance et Personnes Agées
3 November
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20:29
L'INRS organise la 8ème édition du concours vidéo « Santé et sécurité au travail : de l'école au travail, à vous de filmer », destiné aux apprentis et aux élèves des lycées professionnels. Organisé sous le parrainage des ministères de l'Education nationale et de l'Agriculture, et en partenariat avec la CCMSA (...) -- Concours Santé et sécurité au travail, aLaUne, https://www.esst-inrs.fr/concoursvideo2020/, http://www.inrs.fr/services/formation/concours-video-2020.html
8 October
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10:20
PSE en CAP -- modalites_eval_pse_en_cap_2021.docx, PSE en CAP
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09:15
Depuis la rentrée 2018 et dans le cadre de leur formation, les étudiants en santé (médecins, infirmiers, kinésithérapeutes, pharmaciens et maïeutique) interviennent dans des établissements scolaires, des EHPAD, des structures médico-sociales… Les interventions portent sur des thèmes prioritaires de (...) -- service-sanitaire-ireps-2018-2.pdf, Informations rentrée scolaire
6 October
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22:42
Les Savanturiers – École de la Recherche est un programme éducatif. Créé en 2013 par un chercheur, François Taddei, et une enseignante Ange Ansour. Il mobilise et fédère les communautés éducatives et scientifiques qui co-créent et innovent au service de l'École. Il s'adresse à tous les élèves depuis la (...) -- Projets éducatifs et pédagogiques, http://csti.ac-dijon.fr/spip.php?ar...
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22:46
Pour les enseignants, il existe un MOOC intéressant « Education par la recherche - le pédagogue chercheur » auquel nous vous invitons à vous inscrire lorsqu'il sera proposé sur la plate-forme Fun-Mooc Plus d'informations en ligne : https://www.fun-mooc.fr/courses/cou... - MOOC : formation en ligne (...) -- MOOC : formation en ligne ouverte à tous, aLaQuatre, https://www.fun-mooc.fr/courses/cou...
16 September
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07:51
Rentrée scolaire 2019-2020 -- sbssa_lettre_de_rentree_ien_2019_2020.pdf, Rentrée scolaire 2019-2020
12 September
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09:30
JOURNÉE SUR LA PÉDAGOGIE DE L'ORAL LE 19 OCTOBRE A DIJON. De la maternelle à l'université : l'oral pour apprendre ; apprendre l'oral et comment entrelacer l'oral et l'écrit. L'oral, c'est aussi, dans le quotidien de la classe, le vecteur principal des échanges et des apprentissages. Qui participe, (...) -- incriptions_journee_oct_19_.pdf, L\'oral dans et hors la classe, aLaUne, https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScNUxghm6UDAHj4GKzXaQrFUjAonnqYypdcHhKtrgDFj5QKBQ/viewform
11 September
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15:30Résultats académiques aux examens du secteur des Sciences biologiques et sciences sociales appliquées - SBSSA - Dijon- Rentrée scolaire 2019-2020 -- resultats_academiques_aux_examens_du_secteur_des_sciences_biologiques_1_.doc, Rentrée scolaire 2019-2020
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15:28
- Rentrée scolaire 2019-2020 -- charges_de_mission_secteur_des_sciences_biologiques_1_1_.doc, Rentrée scolaire 2019-2020
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15:16
Sous la direction de Frédéric Bablon, un Dasen, cinq enseignants apportent des réponses concrètes pour différencier son enseignement. Leur ouvrage (Différencier son enseignement au collège et au lycée, ESF Sciences humaines) pose 4 principes et montre comment les mettre en pratique dans la classe dans (...) -- differencier_son_enseignement_au_college_et_au_lycee_esf_sciences_humaines.docx, extrait_differencier_son_enseignement.pdf, sommaire_differencier_son_enseignement.pdf, La différenciation pédagogique en classe, aLaTrois
10 September
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09:28
Les consignes nationales et académiques. - CAP ATMFC -- arrete-4.pdf, referentiel.pdf, annexe2-2.pdf, annexe3-2.pdf, annexe4.pdf, annexe5.pdf, savoir.faire.pdf, savoir.associes.pdf, ccf.ppt, dossier.acc.doc, biblio.atmfc.pdf, consignes_ccf_mise_a_jour_septembre_2019_.doc, livret.suivi_atmfc_modife_2019.doc, organisation_des_enseignements.doc, CAP ATMFC, https://www.legifrance.gouv.fr/affichTexte.do?cidTexte=JORFTEXT000038988129&dateTexte=&categorieLien=id
9 September
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22:08
La circulaire n° 2019-076 du 21-6-2019 Concours national 2019-2020 « Les jeunes et la Sécurité sociale » a été publié au Bulletin officiel de l'éducation nationale du 27 juin 2019. Nous invitons les enseignants de bac pro SPVL et ASSP à prendre connaissance des thèmes proposés et à s'engager dans ce (...) -- La sécurité sociale, aLaUne, https://secu-jeunes.fr/concours-secu-jeunes/le-concours/zoom-sur-la-3eme-edition/, https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=142328
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21:50
Nous vous invitons à réserver la date du 16 octobre 2019 pour participer à la journée du numérique dans l'enseignement. Les inscriptions ouvriront dès le 9 septembre 2019. Un ordre de mission sera édité. Plus d'informations en ligne. Cette année, cette journée est ancrée sur l'ensemble du territoire (...) -- Evolution des pratiques par le numérique., aLaUne, http://jne.ac-dijon.fr
8 September
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19:26
Ressources pédagogiques -- gap_cap-bcp_coiffure_-2_septembre_2019-3.pdf, Ressources pédagogiques
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19:24
Ressources pédagogiques -- gap_cap-bcp_coiffure_-2_septembre_2019-2.pdf, Ressources pédagogiques