Professeur certifié de l'Éducation Nationale
Patrice Hardouin
ans d'exercice au sein de l'Éducation Nationale, en France métropolitaine, dans les territoires d'outre-mer et à l'international, ont forgé une pratique pédagogique exigeante, adaptable et solidement ancrée dans les sciences biologiques.
Je ne me contente pas de transmettre un programme. J'analyse le profil de chaque élève, j'identifie les obstacles réels à la compréhension et je construis des parcours sur mesure, fondés sur une ingénierie pédagogique rigoureuse.
Prendre contactUne pédagogie construite, pas improvisée
Le mot « professeur » recouvre aujourd'hui des réalités très différentes : de l'étudiant qui partage des savoirs fraîchement acquis jusqu'au praticien qui a construit et éprouvé son ingénierie pédagogique au fil de centaines de situations, sur des publics et dans des contextes radicalement variés. Ces deux profils peuvent tous deux rendre service, mais ils n'ont pas le même outillage face à un apprenant qui bloque depuis des mois, ou dont le profil d'apprentissage est atypique.
Mon travail s'appuie sur une ingénierie pédagogique structurée : analyse préalable des difficultés, construction de séquences progressives, usage raisonné des outils numériques, contextualisation des notions dans des situations concrètes. Cette démarche, affinée sur des publics très différents (du collégien au candidat au BTS, des académies métropolitaines aux DROM-COM) s'adapte à toutes les situations : travail de fond sur la durée comme préparation intensive à une échéance proche.
Parcours
Titulaire d'une Maîtrise en Biologie, j'enseigne depuis ans dans des établissements et des contextes radicalement différents. Cette diversité est la colonne vertébrale de mon efficacité.
Un enseignant aux horizons multiples
années d'exercice à travers la France métropolitaine et les territoires d'outre-mer :
Hexagone
- Poitiers
- Montpellier
- Aix-Marseille
- Créteil
- Nice
- Normandie
DROM-COM
- Mayotte
- Guyane
- Polynésie française
Lycée général, technologique, collège, lycée professionnel, BTS ; ainsi que des missions de formation continue auprès d'enseignants (pédagogie, numérique, prévention des risques biologiques).
Disciplines enseignées
- Biologie - Maturité gymnasiale suisse
- Spécialité Biologie-Écologie (bac général)
- Gestion des ressources et alimentation (STAV)
- Sciences au collège (SVT, Maths, PC)
- Sciences en Hôtellerie-Restauration (SHR)
- Prévention Santé Environnement (PSE)
- Enseignements scientifiques alimentation-environnement (ESAE)
- Agronomie
- Nutrition, alimentation, santé
- Biologie / Écologie
- Sciences de la Vie et de la Terre (SVT)
- Biochimie
Niveaux
- Collège
- Seconde
- Première
- Terminale
- BTS
- Préparation aux concours de l'enseignement
- Formation pour adultes (VAE)
Démarche pédagogique
- Diagnostic préalable - identifier précisément les lacunes et les représentations erronées avant toute séquence de travail.
- Séquences progressives - construire la compréhension par paliers, en ancrant chaque notion dans des situations concrètes et actuelles.
- Mémorisation active - utilisation d'outils de révision espacée (Anki et autres) pour consolider durablement les acquis.
- Suivi en visioconférence - flexibilité géographique totale, échanges via WhatsApp ou Signal pour un retour rapide sur les travaux.
Ce que je propose
Suivi individualisé
Chaque élève arrive avec son propre profil, ses représentations, ses points d'appui. Mon premier travail est de les cartographier avec précision pour construire un parcours qui parte de là où vous en êtes ; pas d'un programme standard potentiellement inadapté.
Une méthode éprouvée
ans de pratique dans des contextes radicalement différents m'ont permis d'affiner des stratégies pédagogiques efficaces. Les résultats obtenus par mes élèves en attestent régulièrement.
Des progrès mesurables
Améliorer une note, c'est bien. Comprendre pourquoi on se trompait, c'est mieux. Mon objectif est une progression réelle et durable, qui génère de l'autonomie et de la confiance, y compris dans les autres disciplines scientifiques.
Régularité et durée
La progression durable ne se construit pas en une séance. Un suivi régulier permet d'ancrer les notions, de revenir sur les incompréhensions qui réapparaissent et de préparer les échéances d'examen avec sérénité.
Disponibilité à distance
Les séances se déroulent en visioconférence. WhatsApp ou Signal, notamment, permettent un retour rapide sur vos travaux entre les séances. Cette organisation garantit un suivi précis sans contrainte géographique.
Premier entretien offert
Un premier échange de 30 minutes en visioconférence, sans engagement, pour faire le point sur la situation de l'élève et établir ensemble les priorités de travail.
Témoignages
Maturité gymnasiale suisse
« Parfait ! Patrice est un excellent professeur de biologie. Il prépare ses cours avec soin et en avance. Il est très attentif aux besoins de ses élèves. Il m’aide énormément et je suis très reconnaissante de l’avoir en tant que professeur. Je le recommande à toutes les personnes ayant des difficultés dans cette matière. »
BTS
« Je n’ai jamais rencontré un professeur aussi passionné et cultivé que Patrice, il m’a appris des choses il y a des années et je continue de les partager à l’heure actuelle, un énorme respect à tout l’investissement fourni ! Un grand monsieur ! »
BTS
« Patrice est le meilleur professeur de SVT. J'ai eu la chance de l'avoir comme professeur pendant mes études supérieures. Pédagogue, exigeant et très impliqué dans le domaine des sciences, il a su répondre à toutes mes questions sans exception, et j'ai toujours appris plus que ce que j'espérais. Si vous n'avez pas de temps à perdre et que vous voulez réussir votre projet, c'est votre meilleur choix. Vous n'avez qu'à suivre ses conseils ! »
Publications
Annales Bac Techno STAV
Technologies et Territoires – Production
À paraître prochainement
Bientôt disponibleAnnales Bac Techno STAV
Technologies et Territoires – Aménagements
En cours de rédaction
Bientôt disponibleRéussir en Sciences de l'alimentation (STHR/MHR)
Sciences, ESAE et SHR en 2de, 1re, Tle STHR, MAN, BTS MHR
En cours de rédaction
Bientôt disponibleRessources et contributions
Forge des Communs Numériques Éducatifs
Contribution au développement de ressources pédagogiques libres (open source)
Contact
Une situation à analyser ensemble ?
Décrivez-moi la situation de l'apprenant (niveau, matière, difficultés constatées, échéances) et je vous répondrai avec une appréciation honnête de ce que je peux apporter.
