Biotechno pour les profs
par et pour les profs de biotechno santé environnement (CAPET et PLP)
Objectifs : Analyser l’accident pour rechercher les causes et comprendre ce qui s’est passé ; Mettre en œuvre des solutions pour éviter la survenue d’un accident identique et prévenir d’autres accidents possibles.
Cet article montre comment placer la documentation technique du matériel à disposition de tous les enseignants (et élèves le cas échéant). La préparation des cours de technologie est ainsi facilitée et les cours sont plus documentés (et plus précis).
Afin de prévenir les maladies professionnelles liées à l’usage des produits, nous devons former les agents d’entretien à la lecture des FDS et des étiquettes de produits. La traçabilité des utilisations de produits est également à prévoir (lors des TP par exemple).
Rapide état des lieux de ce cours incontournable de début de formation. Cet exemple montre qu’on peut être rapide tout en étant complet (pour un niveau Bac Pro) en utilisant les ressources déjà publiées par des collègues sur le site.
Des exemples de cours pour le module 9.4 de Terminale Bac Pro : Distinguer Accidents de Travail et Maladies Professionnelles.
Présentation générale du cours diplôme préparé : CFG matière d’enseignement : HAS section : 3 eme SEGPA séquence / séance : La tenue professionnelle
Caractéristiques techniques du cours objectif(s) de ce cours : lister la tenue professionnelle et justifier leur utilité (…)