L’Informatique pour les Nuls et pour les Profs

Les enseignants sont sans cesse critiqués pour leur immobilisme dans bien des domaines.

En ce qui concerne l’informatique, les enseignants sont-ils vraiment complètement largués face à des élèves baignant dans le numérique ?

Derniers articles

Réalisation de sac pour puzzle baby en SEGPA
16 avril 2009

Projet SEGPA : Couture entretien du linge
Exemple d’un TP Alim en SEGPA
16 avril 2009

Proposition de grilles d’évaluation pour un TP alimentation 3ème SEGPA (réalisation d’une tarte au citron)
TP Alimentation
15 avril 2009, par Patrice HARDOUIN

Ensemble de documents pour appréhender plus sereinement les TP Alimentation (le CAP ATMFC a été pris en exemple, mais les documents peuvent s’adapter à toutes les sections).
Des ressources libres pour construire vos cours
14 avril 2009, par Patrice HARDOUIN

Pour ne pas risquer d’être accusé de plagia ou de piraterie, voici des ressources indispensables et incontournables pour construire vos cours (textes, illustrations...).
Solutions vraies et colloïdale
17 mars 2009

Quelques expériences faciles à réaliser avec peu de matériel et de produit, afin de faire un cours de chimie appliquée ludique et accessible aux élèves.