Enseignement adapté

des idées d’activités, de séances adaptées ..... un enseignement différent mais efficace !
Articles publiés dans cette rubrique
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Repas de Noel
Je vous présente ma fiche séquence globale... et mes supports pédagogiques
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utilisation d’une balance et d’un verre doseur
La balance, le verre doseur ...deux instruments que mes élèves de SEGPA détestent !!!
Présentation générale du cours diplôme préparé : CFG matière d’enseignement : HAS (cuisine) section : SEGPA séquence / séance : Utiliser une balance
Caractéristiques techniques du cours objectif(s) de ce cours : se servir en autonomie en respectant les règles d’utilisation d’une balance alimentaire ou/et d’un verre doseur compétences mises en œuvre : matériel nécessaire : balance, verre (...)
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Soup and co
Je vous présente ici mes documents pédagogiques utilisés pour ma séquence sur la soupe avec mes élèves de SEGPA..
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Progression HAS
Je vous propose ma progression actuelle ...elle est définitive jusque les vacances de la Toussaint. A chaque vacance, je la revois et la réadapte suivant les nouveaux projets et les nouveaux impératifs.
Présentation générale diplôme préparé : CFG matière d’enseignement : HAS section : 3ème
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Utilisation des balances dans un atelier cuisine.
TD sur l’utilisation de balances dans un atelier cuisine.
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Structure de l’eau
Présentation générale du cours diplôme préparé : GDPU matière d’enseignement : Sciences appliquées section : CAP séquence / séance : Structure de l’eau
Caractéristiques techniques du cours objectif(s) de ce cours :
écrire la formule développée de la molécule d’eau en mettant en évidence les deux liaisons covalentes et la polarisation de ces deux liaisons
décrire les 3 états de l’eau et le passage d’un état à un autre : solidification, fusion, vaporisation, condensation
expliquer simplement (...)
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RALLYE SECURITE
Présentation générale du cours
diplôme préparé : CFG
matière d’enseignement : atelier (habitat et HAS)
section : 3 eme
séquence / séance : prévention des risques professionnels
Caractéristiques techniques du cours
objectif(s) de ce cours : obtenir un diplôme "sécurité" après avoir été sensibilisés à la prévention des risques professionnels en vue de la préparation du concours organisé par la CARSAT
compétences mises en œuvre :
matériel nécessaire : tout le matériel d’un bon prof !
Rallye (...)
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PERMIS MONOBROSSE
Présentation générale du cours diplôme préparé : CFG matière d’enseignement : HAS section : SEGPA séquence / séance : A la découverte de la filière hygiène ...
Caractéristiques techniques du cours objectif(s) de ce cours : manipuler la monobrosse compétences mises en œuvre : matériel nécessaire : tout le matériel d’un bon prof et surtout d’une monobrosse !
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L’ APPRENTISSAGE
Un cours sur l’apprentissage qui présente les CFA, le contrat d’apprentissage et la fiche de paye....
Présentation générale du cours diplôme préparé : CFG matière d’enseignement : HAS / HABITAT Découverte monde professionnel section : SEGPA séquence / séance : L’apprentissage
Caractéristiques techniques du cours objectif(s) de ce cours : découvrir l’apprentissage compétences mises en œuvre : matériel nécessaire : tout celui d’un bon prof (...)
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Le risque électrique
cours sur le risque électrique réalisé lors de ma séquence sur la monobrosse avec des élèves de SEGPA
Présentation générale du cours diplôme préparé : CFG matière d’enseignement : HAS et Habitat section : SEGPA séquence / séance : le risque électrique
Caractéristiques techniques du cours objectif(s) de ce cours : acquérir un comportement adapté lors de la réalisation de travaux qui utilisent l’électricité compétences mises en œuvre : matériel nécessaire : tout le matériel d’un bon (...)
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Le cycle de l’eau
Un cours sur le cycle de l’eau destiné en premier lieu à des CAP GDPU mais qui peut être utilisé en Hygiène Environnement....
Présentation générale du cours diplôme préparé : CAP matière d’enseignement : Sciences Appliquées section : GDPU / Hygiène Environnement séquence / séance : Le cycle de l’eau
Caractéristiques techniques du cours objectif(s) de ce cours : indiquer la répartition qualitative de l’eau dans la biosphère, décrire les différents mouvements de l’eau : évaporation, (...)

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Les composantes de l’environnement
Je vous propose un jeu sur les composantes de l’environnement mis en œuvre avec mes 6 ème SEGPA. Ce jeu peut être adaptée à un autre thème, à une autre classification. N’hésitez pas à partager vos retours.


