Entretien des locaux

Pour les sections CAP APR, CAP ATMFC, CAP AFAT, BEP Bioservices, SEGPA, Bac Pro HE...


Articles publiés dans cette rubrique

samedi 7 janvier 2012
par  Patrice HARDOUIN

Les ressources en assainissement

Quelques ressources documentaires ainsi qu’une importante webographie sur l’assainissement.

mardi 20 décembre 2011
par  franck, Patrice HARDOUIN

Le site de Marc Franck

Une sauvegarde de l’incontournable site de Marc Franck désormais introuvable ailleurs.

mercredi 30 novembre 2011
par  Muffat

La tenue professionnelle en CAP MHL

Présentation générale du cours diplôme préparé : CAP matière d’enseignement : Technologie section : CAP séquence / séance : La tenue professionnelle Caractéristiques techniques du cours objectif(s) de ce cours : Définir la tenue professionnelle et les EPI Donner les rôles de la tenue en général, et des EPI en particulier Utiliser une méthode d’analyse de situations Justifier la tenue professionnelle compétences mises en œuvre : C12, C13, C2 matériel nécessaire : 1 (des) tenue(s) (...)
samedi 24 septembre 2011
par  Patrice HARDOUIN

Code couleur des lavettes et des disques pour monobrosses

Chaque entreprise établit son propre code couleurs. Le code présenté ici est valable dans un lycée professionnel mais peut être différent sur les lieux de stage que les élèves seront amenés à fréquenter.

samedi 24 septembre 2011
par  Patrice HARDOUIN

Documenter son matériel pour les TP

Cet article montre comment placer la documentation technique du matériel à disposition de tous les enseignants (et élèves le cas échéant). La préparation des cours de technologie est ainsi facilitée et les cours sont plus documentés (et plus précis).

samedi 24 septembre 2011
par  Patrice HARDOUIN

Tracer l’utilisation des produits d’entretien

Afin de prévenir les maladies professionnelles liées à l’usage des produits, nous devons former les agents d’entretien à la lecture des FDS et des étiquettes de produits. La traçabilité des utilisations de produits est également à prévoir (lors des TP par exemple).

jeudi 22 septembre 2011
par  Patrice HARDOUIN

Cours sur la tenue professionnelle pour les métiers de la propreté

Rapide état des lieux de ce cours incontournable de début de formation. Cet exemple montre qu’on peut être rapide tout en étant complet (pour un niveau Bac Pro) en utilisant les ressources déjà publiées par des collègues sur le site.

dimanche 28 août 2011
par  Patrice HARDOUIN

La documentation des produits d’entretien

Avant d’utiliser un produit d’entretien il convient de se documenter correctement. Quatre générations du même cours dont une version pour l’e-learning avec remontée des notes obtenues. Ce cours est extrait du livre libre sur les techniques d’entretien et d’hygiène.

jeudi 25 août 2011
par  Muffat

Le canon à mousse

Fiche TD sur l’utilisation d’un canon à mousse, sans danger.

jeudi 25 août 2011
par  Muffat

fiche technique autolaveuse

je présente ici le cours sur l’autolaveuse que j’utilise au lycée. A vous de remplacer les schémas par les votres....

jeudi 25 août 2011
par  Muffat

L’entretien du bois

séance sur le bois et son entretien

dimanche 10 juillet 2011
par  Muffat

Animation sur les bouche-pores, les émulsions et les décapants

animation impress sur les rôles et mode d’action de ces produits

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Brèves

Microbiologie pour les BEP et CAP

mardi 30 octobre 2007

Le site Infolabo - Animations interactives en microbiologie en BEP présente de nombreuses animations en microbiologie à destination des élèves de BEP. En plus vous y trouverez des protocoles de TP, des fiches de révision du programme de microbiologie...

L’auteur explique en préface de son site qu’il s’adresse en particulier aux élèves de BEP CSS mais vous trouverez largement de quoi satisfaire d’autres sections comme les cours d’hygiène professionnelle en CAP ATMFC par exemple...

Voici le message de Thomas posté récemment sur le forum : "je développe ce site en microbiologie (je fais un peu de pub mais peut être que les collègues vont aimer) : http://infolabo.free.fr l’objectif est de faire des animations interactive avec les élèves : découverte du monde microbien, les paramètres de croissance, la coloration de Gram, les structures des bactéries (animation en 3D...)...voila, ça marche plutôt bien avec les élèves. Vous me direz ce que vous en pensez"

Nouveauté à l’INPES : Fourchettes et baskets

samedi 11 novembre 2006

Une nouveauté en "nutrition" dirais-je..... le coffret "fourchettes et baskets" Je cite : - "Un outil pour mettre en œuvre au collège des actions d’éducation pour la santé sur l’alimentation et l’activité physique" Destiné à un public de 11 à 16 ans ... il peut être interessant pour nos eleves de 3 DP de SEGPA voir meme utilisé en BEP VSP !!

Elément central de l’outil, un cédérom destiné aux professionnels permet d’accéder à 45 Fiches d’Activité qui peuvent aussi bien être utilisées séparément qu’en association.

Chacune est construite sur le même plan : Pour qui / Durée / Objectifs / Méthode / Matériel / Préparation / Déroulement.

A chaque Fiche Activité sont associés différents documents :

  • des Fiches Info, apportant des connaissances sur les sujets abordées dans l’activité
  • des Fiches Méthodo expliquant les techniques d’animation utilisées (débat, jeu de rôle, enquête, recherche documentaire, Métaplan®, Abaque de Régnier, etc.) ;
  • des Docs Ado à imprimer pour faire utiliser aux adolescents comme supports à l’activité.
  • Et pour certaines, des éléments du classeur (transparents, jeux de cartes ou planches d’aliments fournis dans le coffret).

Un lien permet de commander le coffret directement sur le site ....