Puisque la connaissance se doit d’appartenir à tout le monde, Biotechno pour les Profs lance la rédaction d’un livre coopératif 100% libre qui pourra être utilisé et modifié par les enseignants et les élèves.
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logiciel libre
Articles
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Participez au livre sur les techniques d’hygiène et d’entretien
2 juin 2011, par Patrice HARDOUIN -
Adapter son SarkaSPIP
30 janvier 2011, par Patrice HARDOUINCet article est un petit tutoriel pour réaliser des adaptations de son squelette SPIP. Le but est d’arriver à avoir toutes les fonctionnalités du site Biotechno pour les Profs.
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Un arbre pour gérer les compétences
12 février 2011, par Patrice HARDOUINDe nombreux travaux pédagogiques et philosophiques trouvent maintenant leur pertinence et utilité. C’est le cas, notamment, des "arbres de connaissances".
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Tous les pictogrammes
11 octobre 2011, par Patrice HARDOUINLes pictogrammes prêts à être intégrés dans vos cours !
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Créer et gérer une base de données avec OOo Base
5 juin 2009, par Patrice HARDOUINTutoriel pour démarrer rapidement avec le module Base d’OpenOffice.org (OOo)
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Icônes LibreOffice pour SPIP
2 avril 2016, par Patrice HARDOUINUn article technique pour les "spipiens" qui souhaitent utiliser les icônes de LibreOffice pour enjoliver leur site sous SPIP.
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Recevoir les nouveautés du site sur son ordi.
7 novembre 2008, par Patrice HARDOUINSi vous souhaitez recevoir automatiquement les annonces de parution des nouveaux articles de Biotechno pour les Profs, vous pouvez le faire très simplement. C’est sans abonnement et sans engagement !
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Utiliser la fonction d’installation automatique des plugins de SPIP
18 janvier 2009, par Patrice HARDOUINAvec la nouvelle version de SPIP (version 2) de nouvelles fonctionnalités fort intéressantes ont vu le jour. C’est notamment le cas de l’installation automatique des plugins SPIP.
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12 ans d’âge
10 janvier 2014, par Patrice HARDOUINLe site « Biotechno pour les profs » est heureux de vous inviter à son anniversaire. 12 ans déjà, ça se fête !
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Quelle informatique pour les Biotechnologies ?
30 janvier 2011, par Patrice HARDOUINDe plus en plus de collègues sont intéressés par les logiciels présentants un intérêt pédagogique ou permettant de réaliser nos cours plus rapidement. L’utilisation d’internet avec les élèves leur pose problème ! Voilà leur souhait exaucé !